2026年1月24日至25日，西南财经大学暖冬社会实践队——“财赣碳缘实践队”在江西省九江市瑞昌市瀼溪田园与瑞昌市科技馆，成功开展了一场主题为“走进田园实践 探索科技奥秘”的课外拓展活动。此次活动旨在为瑞昌市第六小学的学生们搭建连接自然劳作与前沿科技的实践桥梁，通过亲身体验深化对劳动价值与科学精神的理解。
1月24日上午，瀼溪田园沐浴在冬末的暖阳下。这片集农业观光与教育实践于一体的综合性乡村旅游点，迎来了西南财经大学实践队队员和瑞昌市第六小学的30余名师生。活动伊始，实践队队员陈菲菲便带领学生们深入田埂，在一片长势旺盛的油菜地前停下。“大家看，油菜的叶片边缘带有淡淡的紫色脉络，”陈菲菲蹲下身，指着一株油菜耐心讲解，“它的生长周期有明显的阶段，需要经历一段低温期才能顺利开花结果，这种特性叫做‘春化’。它喜欢凉爽的气候和充足的日照，而且在生长的关键期，对水和肥料的需求特别精准。”孩子们围拢在她身边，有的小心翼翼地触摸着带紫脉的叶片，有的则仔细比较着不同地块油菜的长势。一名瑞昌市第六小学的女生在体验后说：“原来蔬菜生长有这么多学问，农民伯伯照顾它们一定很辛苦。”
图为陈菲菲带领孩子们认识油菜。程浩 供图
随后，在另一片菠菜地里，实践队队员温思纯正指导学生们进行采摘实践。“拔的时候要握住靠近根部的位置，稍微晃动再用力，”她一边示范一边说道。孩子们弯下腰，小手握住翠绿的菠菜，努力将它们从泥土中拔出。不一会儿，几个孩子的额头上便渗出了细密的汗珠。温思纯借机向围过来的孩子们强调：“我们餐桌上每一棵新鲜的蔬菜，都凝结着种植者长时间的辛勤劳作。从播种、施肥到灌溉、除虫，每一个环节都不可或缺。”她希望通过这种直接的劳动参与，让孩子们切身感受到“一粥一饭，当思来之不易”的含义。活动现场，孩子们还参与了蔬菜辨认环节，通过看、摸、闻的方式，认识了田间的多种作物，欢声笑语在田野间回荡。
图为温思纯带领孩子们认识菠菜。 程浩 供图
次日，1月25日，实践活动的场景从广阔的田园切换到充满现代感的瑞昌市科技馆。作为江西省县级首座融合弘扬科学家精神与普及科学知识的综合性场馆，该馆以其互动性、趣味性吸引着探索的目光。实践队队员在此化身科普讲解员，引导第六小学的学生们开启科技探索之旅。
程浩没有急于介绍眼前的机器人模型，而是先向孩子们提出了一个问题：“同学们，你们知道高铁的钢轨、巨型轮船的船体，那些坚固无比的钢铁是如何无缝连接在一起的吗？这背后离不开一项关键技术——焊接，更离不开一位为此奉献一生的科学家，潘际銮院士。”孩子们的眼神中充满了好奇。程浩随后以深入浅出的方式，讲述了潘际銮在焊接技术领域的卓越贡献。“潘际銮院士是我们国家焊接科学的奠基人之一，”程浩指着展板上科学家的工作照片说，“他带领团队攻克了许多国家级重大工程的焊接难题。比如，他研发的技术确保了秦山核电站核反应堆的安全，他创新的方法用在高铁钢轨的焊接上，让列车跑得更快更稳。眼前这个能在复杂曲面上自动爬行焊接的机器人，其核心思想也源于他们所开创的研究方向。”
图为程浩介绍潘院士的生平事迹。 陈菲菲 供图
程浩特别强调了科学家的精神：“潘际銮院士有一句名言，‘国家需要，我必须得去’。他一辈子就做焊接这一件事，把它做到了世界顶尖水平。这种几十年如一日、为了解决实际问题而潜心钻研的精神，就是我们今天要学习的‘科学家精神’。”他的讲解将冰冷的科技设备与背后炽热的爱国情怀、钻研精神连接起来。一名五年级的男生听后若有所思地说：“原来一个机器人背后，藏着这么多故事和一位这么了不起的科学家。”
孩子们在程浩和其他队员的引导下，纷纷尝试操作其他互动设备，从机械原理到生态环保，从物理现象到人工智能，好奇的提问与队员们的解答构成了馆内活跃的求知氛围。焊接机器人展项因为这段关于科学家的生动讲述，在孩子们心中留下了超越技术本身的深刻印象。
西南财经大学“财赣碳缘实践队”负责人程浩总结，此次暖冬社会实践选择将劳动教育、科学启蒙与精神引领相结合，是基于对乡村教育需求的实地调研。该队希望通过高校学生的视角与行动，为当地青少年打开一扇更广阔的认知窗口，同时在服务社会中锤炼自身能力。未来，实践队将继续探索多元化的社会实践模式，助力乡村教育发展和青少年全面成长。（通讯员： 陈菲菲 温思纯 程浩）
