为真实呈现新一代“AI 原住民”与AI的互动轨迹,Soul张璐团队与中国青年报社、中青校发布了《2025年大学生AI使用行为与心态洞察报告》,不仅通过真实的数据呈现了大学生对AI态度的变迁,更勾勒出年轻一代在数字浪潮中的自我探索。
信息获取方式大迁徙,AI成受访大学生“第一反应”求助对象
报告指出,随着人工智能技术的快速普及,大学生的信息检索行为正发生变革,AI工具已成为受访大学生获取信息的首选渠道,99.2% 受访大学生已“接入”AI,65.9%受访者在遇到问题时第一反应是求助AI而非其他渠道。另外,还有47.1%的受访学生毫不掩饰的坦言,自己已然“离不开AI”了。这其中,大四学生的依赖程度尤为显著,每天多次使用的比例达21.2%。由此可见,AI已经成为了他们生活中不可或缺的一部分。
AI应用场景多元渗透,从学习助手到情感伙伴
AI在受访大学生中的应用场景已成功覆盖学习、生活、社交与情感等多个维度。其中在学习方面,资料查询、PPT制作、文本润色、翻译等成为主流应用领域,但不同学科学生呈现出显著差异。其中受访艺术教育专业学生更多将AI用于图像生成和视频剪辑,尤其在图片生成方面的应用率达到43.1%;而受访理工农医专业学生更倾向于使用AI辅助代码撰写,使用率达25.9%。
此外,AI正悄然渗入大学生的社交生活,62.7%的受访者表示会借助AI处理沟通技巧、挑选礼物、缓解社交尴尬等现实社交场景。尤其值得注意的是,近八成受访大学生表示曾将AI作为闲聊对象甚至视为“朋友”,26.0%的受访学生会在情绪低落时主动向AI寻求安慰,AI在情感陪伴方面的作用日益凸显。
机遇与焦虑并存:受访大学生在AI浪潮中寻找“人机平衡”
尽管AI带来诸多便利,大学生的“AI 焦虑”同样不容小觑。43.5%的受访学生存在不同程度的焦虑,其中担心“过度依赖 AI 导致思维懒惰,丧失独立思考能力”,害怕“对 AI 产生情感依托,忽视身边人”,忧虑 “影响现实社交能力,不愿与真人交流”三大核心担忧尤为突出。
值得一提的是,大学生面对焦虑并没有被动接受,而是主动探索应对策略。调研显示,62.3% 的受访学生计划“学习AI相关知识,让AI成为为我所用的工具”,59.7%受访者选择“提升专业能力,增强不可替代性”。在他们看来,AI 时代最核心的能力并非“超越 AI”,而是“与 AI 互补”。
从此次《2025年大学生AI使用行为与心态洞察报告》调研结果可以窥见,身处这股AI浪潮之中的大学生们,在拥抱AI的便利的同时,也警惕过度依赖的陷阱,完全能够在AI浪潮中找准方向,实现从“被动适应”到“主动领航”的转变。
