我是郭画，现就读于乌兰察布医学高等专科学校25级口腔护理班，“立身以立学为先”，这是我常挂在嘴边的准则。课堂上，永远是最专注的那一个，眼神紧追老师的思路，遇到疑问便及时举手互动；课后，别人忙着放松时，我却坐在书桌前梳理知识框架，还会主动找来专业相关的拓展资料阅读。这份勤奋与自律，让我的学业成绩始终稳居前列，“三好学生”“优秀毕业生奖”等荣誉证书，成了努力最直接的见证。
比起学业上的亮眼成绩，更在意把所学所悟落到实处。2024年校运会时，当大家都争相报名参赛项目，我却主动加入了没人愿意去的后勤组。赛前，我仔细列好物资清单，将矿泉水按短跑、长跑、跳远等项目分类摆放，还特意为长跑选手准备了葡萄糖和擦汗毛巾，就连终点处的遮阳棚，我都反复调整角度，只为让选手们能舒适休息。决赛日突降阵雨，我抱着一摞备用雨衣在跑道边穿梭，雨水打湿了半边衣服也顾不上擦。当看到浑身是汗的选手接过雨衣，脱口而出的那句“谢谢”时，我觉得，再辛苦都值得——嘈杂的雨声里，仿佛都漫开了温暖的涟漪。活动结束后，我把这次后勤工作的经验整理成“后勤应急手册”，扉页上“把细节做满，就是最好的支持”这句话，不仅被学生会沿用至今，更成了她后来做事的标尺。
走出校园，我的身影还活跃在社区的“银发课堂”志愿项目中。第一次教爷爷奶奶用智能手机时，72岁的张奶奶连解锁屏幕都手抖，便蹲在老人身边，一遍又一遍地演示，直到第八遍，张奶奶终于能独立拨通女儿的视频电话。看着老人脸上激动的笑容，我心里有了新想法：连夜制作了图文版“手机使用指南”，把字体调大，还配上简单的手绘图标，最后特意在指南末尾留下自己的电话：“奶奶，要是点错了，随时给我打电话。”如今，张奶奶常会给我发小区里盛开的鲜花照片，屏幕那端传来的笑声，让我真切懂得，“被需要”这三个字，是青春里最生动的注脚。
在追逐成长的路上，从没有停下脚步。秉持“全面发展”的理念，在深耕口腔护理专业知识的同时，也用心培养自己的兴趣爱好，积极参与校园文化活动，始终保持着乐观向上、锐意进取的状态。生活里，尊敬师长、团结同学，看到同学在学习或生活上遇到困难，总会主动伸出援手；面对挫折时，她也从不会气馁，而是以积极的心态寻找解决办法。
回望过去，每一段经历都是我成长的阶梯；展望未来，心中有着更清晰的方向。“我会继续带着热情与信念，在学业上追求卓越，在实践中增长才干，在奉献中实现价值。”我回以自己的方式，努力成为一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，准备着为学校发展、社会进步，贡献属于自己的青春力量。
